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新文科国际项目|中国社会科学院大学媒体学院携手密苏里大学新闻学院

举办“微电影/微纪录片艺术和技术”教学周

发布日期:2020-07-13   点击量:

为适应媒体深度融合和人工智能新闻的发展趋势,中国社会科学院大学媒体学院、密苏里大学新闻学院联合举办“微电影/微纪录片艺术和技术”教学周。课程涉及微电视纪录片、微电影的拍摄、剪辑、录音等内容,通过大量案例和实践让学生掌握微电影、微纪录片制作的基本方法及相关技术。

主讲人

史蒂夫•赖斯(Steve Rice)

密苏里新闻学院媒体融合系副教授,担任多门媒体融合核心课程的讲授。从2012年起讲授《微纪录片摄影及录制》课程,内容涉及微电影/微纪录片的拍摄、编辑和制作等多方面的技术和艺术,是密苏里新闻学院首门微电影/微纪录片课程。2013年12月在中国欧亚学院主讲“微电影/微纪录片教学周”,深获好评。2014年起,开发了《移动设备新闻报道艺术和技术》课程,对摄影、摄像艺术、技术和设备的发展以及无人机航拍、虚拟现实影片和360度影片拍摄多有关注、探索和实践。获得了“美国无人飞行器飞手的执照”。

赖斯副教授有着丰富的新闻业界经历:2009至2010年工作于明尼阿波利斯《星空论坛报》新闻视频组,为报纸的网站制作新闻视频。参与《新闻突破》的每日新闻栏目工作,制作体育和娱乐的每周视频以及突发新闻和新闻事件特写。2007年至2009年间在《星空论坛报》新闻特写部担任摄影师和视频拍摄人员工作,主要侧重美食摄影、美食视频故事和常规的特写摄影。同时,负责《星空论坛报》DTI标注码系统的安装、测试和使用人员培训,设计并指导美国《骑士报》关于北达科他州葛莱福克斯城水灾的书籍《赴汤蹈火》的出版。曾为比尔•盖茨的数码图像公司做图片和项目编辑。曾在《迈阿密先驱报》负责图像工作,并领导摄影部赢得了两项普利策奖,同时还入围了其他三个奖项;该摄影部在安德鲁飓风时的贡献,帮助报纸赢得了1993年公共服务金奖章。

章于炎博士

密苏里新闻学院环球交流项目中心中国合作项目部主任,曾任《广州日报》政文部副主任、《广州英文早报》副主编和广州日报集团办公室副主任,2002年在密苏里新闻学院获硕士学位,2008年5月在该获博士学位。研究方向为媒体融合、媒体集团管理、媒体经济学和国际新闻学。为美国AEJMC(全美新闻与大众传播教育协会)、ICA(国际传播协会)、NCA(全美传播协会)和CCA(中国传播协会-[美国])会员。中国人民大学新闻传播学院于2005年11月授予章于炎博士“中美新闻传播教育合作交流杰出贡献奖”;密苏里大学于2009年4月授予章于炎博士“2009年度国际交流与合作贡献奖”;密苏里新闻学院于2018年5月也授予章博士“2018年艾米·林克杰出新闻管理奖”。

课程的时间安排

日期

时间

课程内容

讲授人

7月20日

(周一)

9:00-

10:30

从媒体融合新闻到人工智能新闻

章于炎

博士

10:40-

12:10

美联社在新闻实战中使用人工智能的案例及密苏里新闻学院学生在年度创新大赛中的人工智能新闻项目介绍

7月21日

(周二)

9:00-

10:30

微电影/微电视纪录片的技术背景与市场背景

章于炎

博士

10:40-

12:10

美国微电影/微电视纪录片教育介绍:密苏里新闻学院相关领域教学案例学习

Steve

Rice

7月22日

(周三)

9:00-

10:30

微电影/微电视纪录片摄影与录音工具介绍

章于炎

博士

10:40-

12:10

微电视纪录片/微电影的拍摄、剪辑和制作

Steve

Rice

7月23日

(周四)

9:00-

10:30

微电视纪录片/微电影录音工具介绍

章于炎

博士

10:40-

12:10

微电视纪录片/微电影的拍摄和录音技巧

Steve

Rice

7月24日

(周五)

9:00-

12:00

学生工作坊I:“微电影与微纪录片”选题及点评

Steve

Rice

章于炎

博士

7月25日

(周六)

9:00-

10:30

微电视纪录片/微电影的编辑剪辑的相关背景知识

章于炎

博士

10:40-

12:10

微电视纪录片/微电影的编辑剪辑技巧

Steve

Rice

7月28日

(周二)

9:00-

12:00

学生工作坊II:“微电影与微纪录片”辅导:学生作品初样汇报与点评(一)

Steve

Rice

章于炎

博士

7月29日

(周三)

9:00-

12:00

学生工作坊III:“微电影与微纪录片”辅导:学生作品初样汇报与点评(二)

Steve

Rice

章于炎

博士

7月30日

(周四)

9:00-

12:00

教师工作坊:深入探讨如何教授媒体融合新闻和微电影/微纪录片课程设置、教师配置

Steve

Rice

章于炎

博士

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