王漠依是我院2022级新闻学专业的硕士研究生，是学校第24届研究生支教团成员，目前在新疆巴音郭楞蒙古自治州博湖县博湖中学支教。除了担任七年级四班的英语教师外，她还有一个特殊的身份——博湖中学爵士舞社团的创立者和指导老师。

提及在博湖中学创设爵士舞社团的初衷，她说：“偏远地区的孩子们可以凭借努力和勤奋在学识上不输于人，但是在丰富多彩的各类文艺活动中，眼中饱含渴望的孩子们却只能坐在观众席上为他人鼓掌。舞蹈教育不是城市孩子的特权，偏远地区的孩子们同样可以拥有自己的舞蹈天空。”

刚刚过去的六一儿童节，是王漠依最难忘的一段时光。非舞蹈专业的她作为指导老师，第一次带30多个孩子走上舞台，为观众献上了一场精彩的演出。孩子们专注的模样、兴奋的脸庞，融化了近一年来所有的付出与汗水。很多夜晚，王漠依都会不由自主地望向天空。她愈发深爱这片天空，它纯净、热情、充满生机，现在又因为她的努力，闪烁的星空又增添了很多美丽的梦想。

01 线上课堂的舞蹈“主播”

初到博湖中学，学校群里就弹出了一条吸引王漠依注意的消息：“2022-2023学年博湖中学社团清单”。她打开清单欣喜地发现，博湖中学拥有涵盖天文、地理、文学、体育、美术、音乐等多个方向的近三十个社团，但她仔细观察后却发现，学校并没有舞蹈社团。王漠依大学时期曾任中国社会科学院大学艺术团街舞队队长，凭着对舞蹈的热爱和一定的舞蹈基础，她当即主动联系学校负责社团工作的领导，表达了想要在博湖中学开设爵士舞社团的想法。在电话中她说：“舞蹈是美育教育的重要组成部分，希望我能够用自己的一点特长，教孩子们用舞蹈更好地表达自我，更好地感受美和欣赏美。”她的想法和博湖中学的需求一拍即合，社团名单中也多了“爵士舞社团”的选择。

受到疫情影响，来到博湖的第一学期，学校未能顺利开展线下教学，然而王漠依却不想浪费任何一节社团课，她每周选择一个适合中学生成长特点的国风爵士或古风爵士舞段，在自己十平方米的小屋内反复练习，仔细备课，利用钉钉直播功能开启了线上主播的新工作。“视频直播不像现场教学，我只能出现在学生面前的小小屏幕上，所以每一个动作都要用百分之百的力度来保证学生看清。”她还经常将自己大学时的演出视频以及在舞室的学习视频发到群里，和同学们分享大学的社团生活，希望用舞蹈弥合梦想与现实的差距。

疫情期间练习舞蹈并给同学们上线上课

02 舞蹈教室里的梦想萌芽

时间转眼间来到了第二学期，学校终于如期开学，爵士舞社团的学生也在博湖中学舞蹈室迎来了和这位年轻老师的第一次见面。同学们很珍惜每一次社团课。一次王漠依在舞蹈室提前备课，几个女孩匆匆推门跑了进来：“王老师，我们来得早吧，一下课我们就跑来了，不想错过一分钟舞蹈课。”看着学生们渴望的眼神，王漠依决心倾注自己的十分热情来浇灌这些善良淳朴的孩子，真诚地教育他们，真诚地欣赏他们。

爵士舞社团的日常是忙碌而活跃的。提起舞蹈教学，王漠依说到，“这里的学生非常有舞蹈天赋，女孩子们也很喜欢爵士舞这个舞种，所以上课时总是保持饱满的热情。我每次上课都觉得时间不够用，想要教给她们多一点，再多一点。”有时师生身份还会互换，孩子们下课时也会兴致勃勃地教老师跳起维族舞蹈，王漠依也充分感受到了小老师们的热情和可爱。志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。王漠依跨越三千公里从北京到达新疆博湖，也让孩子们感受到了舞蹈的力量。舞蹈可以让孩子们冲破眼前的暂时的雾霭，看到充满无限希望和无限生机的未来。

舞蹈社团日常训练

03 让美育之花精彩绽放

五月初王漠依接到消息，在六一儿童节来临之际，博湖县教育系统将举办“快乐伴我成长”六一儿童节文艺汇演活动，排演博湖中学节目的责任也自然落在了她身上。接到任务之初，她心中打起了鼓，自己不是舞蹈科班出身，开设舞蹈社团也是仅凭着一腔热情，这次表演的节目舞种又是不太擅长的中国舞，自己能行吗？王漠依将表演任务和自己的担忧坦诚地告诉社团学生，是孩子们给了她勇气：“王老师你跳的那么好，我们学校一定行的！好期待表演呀！”

在看过二十几个舞蹈作品，经过仔细斟酌后，王漠依选定《万泉河水》作为表演的剧目。该舞蹈符合初中生年龄特点和艺术特点，深刻地表现了军民团结一家亲的动人景象，有利于陶冶孩子们的艺术情操，让红色基因、革命薪火代代传承。节目选定后，王漠依利用教学的课余时间长时间泡在舞蹈室里，她明白想要使节目达到百分之百的效果，指导老师就必须付出百分之二百的努力。舞蹈排练期间，她和学校音乐老师反复商讨和修改舞蹈细节，并自己编导一些符合舞蹈设定的动作和情景加入原作品中，光是音乐就改了四五版。表演的前一周，她没有在十点前下过班，利用晚自习排练的学生们也毫无怨言，在她和学生们的共同努力下，舞蹈作品《万泉河水》终于达到了登台表演的标准。

和音乐老师沟通舞蹈细节

对学生进行一对一舞蹈指导

5月27日是同学们期盼已久的表演日，这无疑是忙碌而充实的一天。早上十点半全员到校，在紧张的五遍排演后，王漠依和几位年轻老师开始给孩子们化妆。她对舞蹈妆容的设计也别出心裁，希望将军民鱼水情的主题通过妆容展示出来，眼影的前半部分为水蓝色，表示对红军衷心拥护、情深似海的老百姓，眼影的后半部分则为红色，表示冲锋在前的人民子弟兵，眼睛周围点缀金色亮片，使红蓝交相辉映，反映军民闪闪发光的亲密情谊。

演出当天给学生化舞台妆

终于到了晚上登台演出的时刻，在孩子们表演的时候，王漠依特地从舞台口挤进观众席前排的中心位置，因为她希望孩子们在表演时看到观众席里的老师能安心一些。她低头看了一眼手机，九点四十八分，节目正式开演，博湖中学三十余名学子在天湖湾舞台合着音乐节拍舞动青春风采，展现了新时代未成年人热爱祖国、热爱集体、朝气蓬勃、昂扬向上的风采。

随着最后一个舞蹈动作结束，台下掌声响起阵阵热烈的掌声。从台上下来后，孩子们难掩激动的心情，像小燕子一样飞奔过来围在王漠依身边，七嘴八舌地跟她讲着台上的感受：“王老师，我表现得好吧？前桥没有摔？”“老师老师，我刚才跳的时候可紧张了，不过我看见你啦！”“老师，我们跳得怎么样，你录像了没?”看着她们的一张张笑脸，王漠依又想起了孩子们在舞蹈动作上专注沉浸的模样，她想，她永远会记住这个星星很多的夏夜。

和学生的合照

学生登台演出

一花独放不是春，百花齐放春满园，王漠依很开心能够在自己支教生涯中的这个夏天，为孩子们种下一片灿烂盛开的舞蹈花园。

图文：王漠依